作者：admin 发布时间：2022-12-17 05:21 分类：算命 浏览：110
本篇文章给大家谈谈智力怎么测试，以及智力怎么测试比较准对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
测试自己的智商就是智力方面的检查，尤其是儿童的家长、成年患者以及家属等等。牵扯到一个很复杂的问题，做智力方面的检查，有各种各样的方法，有简单的，也有复杂的。目前临床上比较常用的是韦氏智力量表做检查，有成人的，有为青少年的检查的，比较复杂但检查的结果比较准确。专门的机构有这种量表和相关的工具，也可以自己尝试的做测试，但是还是应该请专业人士进行测试以后，由专业人士进行分析，得出比较可靠的结论。这个检查不是唯一的办法，只是一个参考的数值，要是诊断疾病，以及诊断患者的智商，还应该有其他的别的方面检查以后加以综合的分析，才能有正确的诊断。这是一个参考值，不是唯一的测试办法，不要迷信也不要偏信。目前临床上可以采用韦氏智力量表做检查测量智商。这个智力量表针对不同的人群，具体内容是有所不同的，有成人的，有青少年的，比较复杂，但检查结果比较准确。当然做这些检查的时候最好由专业的人士进行分析，得出的结果才可靠。人的智商一般是在90~110之间，智商高于110的人，算是高智商人群，智商相对较低的人，一般智商是低于90的。智商检查的方法比较多，一般儿童有筛查法、诊断法，成年人主要通过心理测验等方式测试智商。智商检查是对学习和适应环境的能力判断，从而了解观察、记忆、想象、思维等能力。儿童主要使用筛查法和诊断法，筛查法分为丹佛智力发育筛查法和绘人测验。诊断法又可以分为韦氏儿童智力量表，适用于6至16岁儿童。中国-韦氏幼儿智力量表，适用于4至6岁半儿童。婴幼儿发育检查量表，适用于0至3岁儿童。成年人主要采用心理测验方式，主要包括奥蒂斯独立管理心理测验、韦斯曼人员分类测验、克斯勒成人智力测验等。成人测量智商可以使用成人专用的智力量表进行测验的，目前临床上有很多专用的智力量表的，可以选择一个进行一下智力测验，根据测试结果能够判断智商水平。理解力只是智商的一个方面，这个并不能代表智商低的，并且理解力是可以训练的，平时应该多鼓励一下，自己建立起自信来。
智商(IQ)是指智力测试的商数，也就是说用智力年龄除以你的实际年龄，再乘以100。通常认为，IQ在80～120之间属于正常，IQ在120以上属于超常。
智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时。
智商测试也被称为IQ测试，它是由德国心理学家施太伦（L.W.Stern）提出。智商是一种表示人的智力高低的数量指标，但也可以表现为一个人对知识的掌握程度，反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
智商值的影响因素：
一、遗传：
与智商相关的基因发现在不同人种中有不同频率分布，平均智商高的人种的智商基因比平均智商低的人种多。一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。
这种遗传因素还表现于血缘关系上， 父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
二、母乳：
母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。
三、饮食:
饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅，铜等也会影响智商。
四、体重：
体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
1、看身体运动度和协调能力
大幅度的动作能令人的肢体和大脑得到更精密的配合，也就是说越高智商的人越是能快速而准确地完成一些大幅度、高难度的动作。这因为人的大脑相对发育得更好，对大幅度动作所带来的指令能做出准确的判断，从而准确地完成相关动作。平时只需多留心人们的大幅度动作就能得出相关结论，孩子是否高智商。
2、看精细动作
据说人类智商越高，越能完成各种精细动作。也就是说如果一个人能一心二用，就像金庸小说里写的“一心二用”要么就是像周伯通那样的天才，要么就是像郭靖那样子的傻子。一个拥有高智商的孩子，他们在很多精细动作上也要比普通智商的孩子更为准确到位。比如手指的灵巧度，人们常说的“心灵手巧”大概就是这个意思。
3、看人的适应性能力
有着良好适应能力的人，要么就是从小在父母的影响之下养成了良好的各种习惯，要么就是他们有着对事物天生的分析能力、思维能力等能力。通过视觉观察、听觉感受、语言了解等多方面适应一个新的环境或是新的物品，从而快速达到最佳状态。这样的人的智商不可能低，如果是低智商的人他们很难在最短的时间内快速适应下来。
4、看语言能力和表达能力
一个人学习语言的最初阶段，几乎无法自己从书籍中获得语言，全凭大脑的记忆来记住父母们教会的词语或是句子，或是从周边人那儿听到人们说话，而自己记忆来学会。因此，一个人在语言能力上表现很出色，一部分是父母的功劳，也有可能是遗传的原因，但另一半跟人的智商也是有很大关系的。
智商越高的人，学习语言的能力越强，掌握的速度也越快，表达能力也就越好。不要以为每个人都是一样子的学说话，不同的人之间学得好和不好还是有一定差别的，并不是每一个人都学得那么好，也并不是每一个人都能快速地掌握。
智商的高低直接影响到人们今后的学习和生活，智商高的学习能力比较强，能够快速的掌握生活的各种技能。父母们都希望自己的孩子是拥有高智商的，总会通过各种方式测试孩子的智商高低，其实孩子的智商高低可以从平常的一些表现中看出来，如身体运动能力、协调性、适应能力、语言能力和表达能力等。
用瑞文标准推理测验。
内容：瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。从直观上看：
A组主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象力等；
B组主要测类同比较，图形组合等；
C组主要测比较推理和图形组合；
D组主要测系列关系，图形套合，比拟等；
E组主要测互换、交错等抽象推理能力。
各组要求的思维操作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一组中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。
扩展资料：
常用智力测验包括：比奈－西蒙智力量表、韦克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文标准智力测验。
1、比奈-西蒙智力量表：由法国心理学家比奈和其助手西蒙于1905年编制，是世界上第一个智力量表。这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来，并对其进行特别的教育。
2、韦氏智力测验：是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念，量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。它是由美国医学心理学家大卫.韦克斯勒于1949年开始主持编制的系列智力测验量表，是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
3、斯坦福一比奈智力量表：测验以个别方式进行，通常幼儿不超过30～40分钟，成人被试不多于90分钟。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始，如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行，直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
参考资料来源：百度百科-智力测验
参考资料来源：百度百科-比奈西蒙智力量表
参考资料来源：百度百科-瑞文标准推理测验
儿童的智力测定分为筛查量表和诊断量表，具体情况如下：
一、筛查量表：1、丹佛智力发展筛选量表：又称为DDST，通过检测孩子的应人能、应物能，粗细运动以及语言能来判断是否存在智力低下的可能性。2、年龄模拟法：让孩子照着图形来画，看他能达到几岁年龄所画的图形，来筛查是否存在智力低下。3、绘人试验：让孩子绘人，能够显示出大致的智商相当于的年龄水平；
二、诊断量表：1、盖塞尔发展量表：通过测试孩子的应人能、应物能、语言能和运动能等几个方面，检测智商水平，如果是＜75，考虑是智力低下。2、韦氏智力量表：适合于4-16岁的孩子以及成人来进行测量，通过各个侧面，比如计算能力、理解能力、填表、绘图、常识，语言等，来检测智力水平。
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