作者:admin 发布时间:2022-12-17 05:21 分类:算命 浏览:108
本篇文章给大家谈谈智力怎么测试,以及智力怎么测试比较准对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
测试自己的智商就是智力方面的检查,尤其是儿童的家长、成年患者以及家属等等。牵扯到一个很复杂的问题,做智力方面的检查,有各种各样的方法,有简单的,也有复杂的。目前临床上比较常用的是韦氏智力量表做检查,有成人的,有为青少年的检查的,比较复杂但检查的结果比较准确。专门的机构有这种量表和相关的工具,也可以自己尝试的做测试,但是还是应该请专业人士进行测试以后,由专业人士进行分析,得出比较可靠的结论。这个检查不是唯一的办法,只是一个参考的数值,要是诊断疾病,以及诊断患者的智商,还应该有其他的别的方面检查以后加以综合的分析,才能有正确的诊断。这是一个参考值,不是唯一的测试办法,不要迷信也不要偏信。目前临床上可以采用韦氏智力量表做检查测量智商。这个智力量表针对不同的人群,具体内容是有所不同的,有成人的,有青少年的,比较复杂,但检查结果比较准确。当然做这些检查的时候最好由专业的人士进行分析,得出的结果才可靠。人的智商一般是在90~110之间,智商高于110的人,算是高智商人群,智商相对较低的人,一般智商是低于90的。智商检查的方法比较多,一般儿童有筛查法、诊断法,成年人主要通过心理测验等方式测试智商。智商检查是对学习和适应环境的能力判断,从而了解观察、记忆、想象、思维等能力。儿童主要使用筛查法和诊断法,筛查法分为丹佛智力发育筛查法和绘人测验。诊断法又可以分为韦氏儿童智力量表,适用于6至16岁儿童。中国-韦氏幼儿智力量表,适用于4至6岁半儿童。婴幼儿发育检查量表,适用于0至3岁儿童。成年人主要采用心理测验方式,主要包括奥蒂斯独立管理心理测验、韦斯曼人员分类测验、克斯勒成人智力测验等。成人测量智商可以使用成人专用的智力量表进行测验的,目前临床上有很多专用的智力量表的,可以选择一个进行一下智力测验,根据测试结果能够判断智商水平。理解力只是智商的一个方面,这个并不能代表智商低的,并且理解力是可以训练的,平时应该多鼓励一下,自己建立起自信来。
智商(IQ)是指智力测试的商数,也就是说用智力年龄除以你的实际年龄,再乘以100。通常认为,IQ在80~120之间属于正常,IQ在120以上属于超常。
智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时。
智商测试也被称为IQ测试,它是由德国心理学家施太伦(L.W.Stern)提出。智商是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
智商值的影响因素:
一、遗传:
与智商相关的基因发现在不同人种中有不同频率分布,平均智商高的人种的智商基因比平均智商低的人种多。一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。
这种遗传因素还表现于血缘关系上, 父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。
二、母乳:
母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。
三、饮食:
饮食单调导致某些微量元素不足,或者饮食量过少,蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅,铜等也会影响智商。
四、体重:
体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
1、看身体运动度和协调能力
大幅度的动作能令人的肢体和大脑得到更精密的配合,也就是说越高智商的人越是能快速而准确地完成一些大幅度、高难度的动作。这因为人的大脑相对发育得更好,对大幅度动作所带来的指令能做出准确的判断,从而准确地完成相关动作。平时只需多留心人们的大幅度动作就能得出相关结论,孩子是否高智商。
2、看精细动作
据说人类智商越高,越能完成各种精细动作。也就是说如果一个人能一心二用,就像金庸小说里写的“一心二用”要么就是像周伯通那样的天才,要么就是像郭靖那样子的傻子。一个拥有高智商的孩子,他们在很多精细动作上也要比普通智商的孩子更为准确到位。比如手指的灵巧度,人们常说的“心灵手巧”大概就是这个意思。
3、看人的适应性能力
有着良好适应能力的人,要么就是从小在父母的影响之下养成了良好的各种习惯,要么就是他们有着对事物天生的分析能力、思维能力等能力。通过视觉观察、听觉感受、语言了解等多方面适应一个新的环境或是新的物品,从而快速达到最佳状态。这样的人的智商不可能低,如果是低智商的人他们很难在最短的时间内快速适应下来。
4、看语言能力和表达能力
一个人学习语言的最初阶段,几乎无法自己从书籍中获得语言,全凭大脑的记忆来记住父母们教会的词语或是句子,或是从周边人那儿听到人们说话,而自己记忆来学会。因此,一个人在语言能力上表现很出色,一部分是父母的功劳,也有可能是遗传的原因,但另一半跟人的智商也是有很大关系的。
智商越高的人,学习语言的能力越强,掌握的速度也越快,表达能力也就越好。不要以为每个人都是一样子的学说话,不同的人之间学得好和不好还是有一定差别的,并不是每一个人都学得那么好,也并不是每一个人都能快速地掌握。
智商的高低直接影响到人们今后的学习和生活,智商高的学习能力比较强,能够快速的掌握生活的各种技能。父母们都希望自己的孩子是拥有高智商的,总会通过各种方式测试孩子的智商高低,其实孩子的智商高低可以从平常的一些表现中看出来,如身体运动能力、协调性、适应能力、语言能力和表达能力等。
用瑞文标准推理测验。
内容:瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组,每组都有一定的主题,题目的类型略有不同。从直观上看:
A组主要测知觉辨别力,图形比较,图形想象力等;
B组主要测类同比较,图形组合等;
C组主要测比较推理和图形组合;
D组主要测系列关系,图形套合,比拟等;
E组主要测互换、交错等抽象推理能力。
各组要求的思维操作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一组中包含有12道题目,也按逐渐增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考,去发现的,看小图片中的哪一张填入(在头脑中想象)大图案中缺少的部分最合适,主要用于智力的了解和筛选。
扩展资料:
常用智力测验包括:比奈-西蒙智力量表、韦克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文标准智力测验。
1、比奈-西蒙智力量表:由法国心理学家比奈和其助手西蒙于1905年编制,是世界上第一个智力量表。这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来,并对其进行特别的教育。
2、韦氏智力测验:是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念,量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。它是由美国医学心理学家大卫.韦克斯勒于1949年开始主持编制的系列智力测验量表,是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
3、斯坦福一比奈智力量表:测验以个别方式进行,通常幼儿不超过30~40分钟,成人被试不多于90分钟。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始,如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行,直至某组全部项目都通过,这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组,直至某组的项目全部失败为止,此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
参考资料来源:百度百科-智力测验
参考资料来源:百度百科-比奈西蒙智力量表
参考资料来源:百度百科-瑞文标准推理测验
儿童的智力测定分为筛查量表和诊断量表,具体情况如下:
一、筛查量表:1、丹佛智力发展筛选量表:又称为DDST,通过检测孩子的应人能、应物能,粗细运动以及语言能来判断是否存在智力低下的可能性。2、年龄模拟法:让孩子照着图形来画,看他能达到几岁年龄所画的图形,来筛查是否存在智力低下。3、绘人试验:让孩子绘人,能够显示出大致的智商相当于的年龄水平;
二、诊断量表:1、盖塞尔发展量表:通过测试孩子的应人能、应物能、语言能和运动能等几个方面,检测智商水平,如果是<75,考虑是智力低下。2、韦氏智力量表:适合于4-16岁的孩子以及成人来进行测量,通过各个侧面,比如计算能力、理解能力、填表、绘图、常识,语言等,来检测智力水平。
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