作者：admin 发布时间：2022-12-16 19:09 分类：算命 浏览：102
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一般有三种方法，希望能帮助到你
一，自陈量法
自陈量法是按事先编制好的人格量表(若干问题)，由应该者本人挑选适合于描写个人人格特质的答案，然后从量表上得到分数，判断应试者个人人格的类型的一种方法。它是和投射法相对应的一种方法。
二，投射法
被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。测试中的媒介，可以是一些没有规则的线条;也可以是一些有意义的图片;也可以是一些只有头没尾的句子;也可以是一个故事的开头，让被试来编故事的结尾。因为这一画面是模糊的，所以一个人的说明只能来自于自己的想象。通过不同的回答和反应，可以了解不同人的个性。
三，心理实验法
心理实验法是指有目的严格控制，或者创造一定条件来引起个体某种心理活动的产生，以进行测量的一种科学方法。
实验法可以分为两种：一种实验室实验法，另外一种叫情景实验法。
实验法的基本原则是，在其他若干变量被妥善控制的情景下，主试有系统地操纵某一自变量A，使其他有所改变，然后观察A的改变对另一变量B的影响。这里变量A通常称为实验变量，而其他被控制的变量称为控制变量，B称为因变量。在实验法中还有种变量叫机体变量，就是指个体机体本身对反应有影响的特征。
用实验法来测量个体的心理活动，通常应该只有一个实验变量，也就是说针对某种心理状态。如果同时采用两个或两个以上的实验变量时，那么在研究每一个实验变量的对反应变量及因变量的影响外，要考虑许多实验变量对反应量所产生的互相影响。
实验法的优点是比较客观，目的针对性强，想了解什么心理活动就可以针对进行设计，但是它设计困难，费用相对比较高。
个人认为可以用房树人心理绘画法来测试。材料简单，方法简单。一张白纸，一枝笔，简单的几笔画就把内心的 情感 “讲”出来。房树人属于投射测验，被测者不会说谎或者说不懂得如何说谎，所以它的结果更真实。
“房树人测验”是非言语性的，主要描绘的是画，它涉及到被测者人格特征中的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性，并且还具有一定的创造性，甚至还涉及到人的智力性。
透过房树人测验，可投射出个人的心理状态，有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等，去帮助自己了解事件的本质，自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。
心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。它只是一个辅助的作用！这些测试必须是正规的，并非是我们平时做的那种 游戏 测试。比如像人格测试量表 一、艾森克EPQ人格测定量表 二、卡特尔十六种人格因素测验 三、明尼苏达（MMPI）多相人格测试 等等，都属于正规的
世界著名心理测试
心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。以下是我为大家整理世界著名心理测试相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
世界著名心理测试
请想象自己正身处在一片大森林当中，看见前面有一座很旧的小屋。
（1）这个小屋的门现在是什么状态：开着/关着
（2）屋子里桌子是什么形状的：圆形/椭圆形/正方形/长方形/三角形
（3）桌子上花瓶里有多少水：满的/一半/空的
（4）这个瓶子的'材料：玻璃/陶瓷/泥土/金属/塑料/木头
（5）地上有一个带着钥匙的钥匙链，有多少把钥匙拴在上面：从1到10任意选一个
（6）你继续向前走，发现一座城堡。这个城堡是：旧的/新的
测试结果
（1）门：开：你是一个愿与别人分享的人；关：你是一个愿一个人的人
（2）桌子的形状：
圆形/椭圆形：总有一些朋友陪伴着你。
正方形/长方形：你在交朋友的时候有点挑剔。
三角形：你的生活里没有许多朋友。
（3）瓶子里的水：
空的：目前的生活不满意。
一半：生活只有一半达到你的理想。
满的：对目前的生活满意。
（4）瓶子的质地：
玻璃/泥土/陶瓷：你是一个脆弱的人。
金属/塑料/木头：你是一个强者。
（5）钥匙：
1：生活中你只有一个好朋友。
2–5：生活中你有一些好朋友。
6–10：生活中你有许多好朋友。
（6）城堡：
旧的：过去的交往中有一段不好的关系。
新的：过去的交往中有一段很好的交往。
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按测验的内容分：能力测验（智力测验、反应能力测验）；学绩测验，如成套的成就测验；人格测验如EPQ、MMPI等。
按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。
按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。
按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。
按测验的时间分：速度测验和难度测验。
按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。前者要求被试尽可能作出最好的回答，而且有正确的答案。能力测验、学绩测验均属此类。后者要求被试按照日常习惯回答，无正确答案，所有人格测验均可称为典型行为测验。
一、测试内容：
1、能力测试：
A．普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。
B．特殊职业能力测试：特殊职业能力是指那些特殊的职业或职业群的能力。该项测试的目的在于选拔那些具有从事某项职业的特殊潜能的人才。
C．心理运动机能测试主要包括两大类即心理运动能力测试和身体能力测试。
2、人格测试：人格测试的目的是为了了解被试的人格特质。
3、兴趣测试：兴趣测试揭示了人们想做什么和喜欢做什么，从中可以发现被试最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。
二、测试问题：
1、要注意对被试的隐私加以保护。在未征得应聘者同意之前，不能公布应聘者的心理测试结果。
2、要有严格的程序。从心理测试准备，到心理测试实施，以至最后心理测试结果的评判，都要遵循严格的程序。
3、心理测试的结果不能作为惟一评定的依据。根据不同标准，对心理测试结果的参考程度不同；另外，心理测试可以和面试、笔试等方式同时进行，结合多种方法，做出客观评价，不能将心理测试作为惟一的评定依据。
三、测试原则：
1、要对个人的隐私加以保护。因为心理测试涉及到个人的智力、能力等方面的个人隐私，这些内容严格来说应该只让被试者以及他愿意让人知道的人才能了解，所以，有关测试内容应该严加保密。
2、心理测试以前，要先做好预备工作。心理测试选择的内容、测试的实施和计分，以及测试结果的解释都是有严格的顺序的，一般来说，主试及测试者要受过严格的心理测试方面的训练。
3、主试要事先做好充分的准备，包括要统一地讲出测试指导语；要准备好测试材料；要能够熟练地掌握测试的具体实施手续；要尽可能使每一次测试的条件相同，这样测试结果才可能比较正确。
包括以下四个：
1、人格测试：可对一个人人格倾向和个性心理特征有一个全面的了解；
2、心理健康状况测试：可准确反映被试者近期的心理状态，判定其有无心理疾病症状；
3、气质测试：了解神经系统类型、遗传特征和对外界反应的特点；
4、成人智力测试：反映一个人的思维能力和创造能力。
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