作者：admin 发布时间：2024-04-09 19:10 分类：资讯 浏览：45
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1、《给教师的建议》读书心得1 苏霍姆林斯基《给教师的建议》第51条：要使知识“活起来”。文中说到：儿童在学习中遇到困难的原因之一，就是知识往往变成了不能移动的重物，知识被积累起来似乎是“为了储备”，它们不能进入周转。
2、给学生充分的自由支配的时间；让学生广泛地阅读，在阅读中思考；教会学生整体上把握教材知识；当然，还有最重要的一点，教师自身的智力生活必须丰富多彩，否则教师智力生活贫瘠，是无法吸引学生的。
3、教师要把课堂上传授给学生的知识，看作是种子，能生出茁壮的思想幼芽。提供丰盛的收获，渴求知识，力求成为更聪明，更发展精神更丰富的人。
.《教师角色与教师发展新探》教学反思书籍推荐，叶澜主编，教育科学出版社，2001年10月第1版。
美国的著名学者波斯纳有一个教师成长公式：经验+反思=成长。足见教育反思在教师专业化成长中的作用。 而我们的许多教师没有充分认识到这一点，不太愿意去进行教育反思。
从某种程度上讲，教师专业发展是一种“自我引导”的结果，教师始终是一个持续的学习者，教师有能力对自己的教育行动加以思索、研究、改进，本文拟就教师自我研究、自我改进、自我成长发展的重要途径——教学反思谈一些认识。
身为教师，要教学反思书籍推荐了解学生的心理对于教育工作的开展是很重要的，教学反思书籍推荐你是否想学教师心理学却又感觉无从下手？下面教师心理学图书目录推荐是我为大家带来的，欢迎浏览。
1、八年级语文《教学反思书籍推荐我的第一本书》教学反思1 还记得两年前教牛汉《教学反思书籍推荐我的第一本书》上课时的尴尬教学反思书籍推荐，当时教学反思书籍推荐我提出了一个问题，并且我认为是很简单的问题——“我的第一本书”的内涵。
2、其实，无论我的办公桌活在家里的电脑旁，《新华字典》《现代汉语词典》是必备的两本工具书。
3、祖父的园子教学反思 篇1 《祖父的园子》节选自现代作家萧红的自传体小说《呼兰河传》第三章第一篇，课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
4、教学中，我发现了学生普遍对长句有畏难情绪，问题主要表现在两个方面：第长句由于修饰成分多，学生常读漏、读错，此外，学生不会意群停顿，第学生对课文吃不透，感情朗读不到位。
李镇西老师教学反思书籍推荐的《爱心与教育》深深地触动了我教学反思书籍推荐，牵动了我内心深处那根细细的弦教学反思书籍推荐，也让我更深刻的意识到教育的本质---爱与智慧的事业。
关于《爱心与教育》读书笔记1 当我第二次捧起李镇西老师的《爱心与教育》时，拿在手里的是20周年纪念版，李老师当年写《爱心与教育》时还是个小伙子，如今已经退休了。
《爱心与教育》的读后感1 读书是一种享受，可以让自己的心灵变得丰厚，可以跟随书中的人物去体验不同事情，是一场精神上的旅行。
李镇西爱心与教育读后感1 “一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满感情的教育。离开了情感，一切教育都无从谈起。 这些是我在看李镇西名著《爱心与教育》的手记一中所摘抄下来的句段。
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