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智商怎么测出来的(智商如何测试)

作者:admin 发布时间:2022-12-16 04:13 分类:算命 浏览:114


导读:本篇文章给大家谈谈智商怎么测出来的,以及智商如何测试对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。本文目录一览:1、智商是怎么被测出来的(如何测量自己的智商)2、...

本篇文章给大家谈谈智商怎么测出来的,以及智商如何测试对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

智商是怎么被测出来的(如何测量自己的智商)

1、智商是怎么被测出来的。

2、智商真的可以测出来吗。

3、怎样测智商。

4、智商是如何被测试出来的。

1.通过智商测试测出。

2.智商测试是一种科学测试行为。

3.智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。

4.出题人为德国智商协会,别名为IQ测试,标准为国际标准。

5.争议:研究发现,智商测试“存在根本性缺陷”,仅凭智商测试衡量智力是“错误的”。

6.有史以来关于人类智力的最大规模研究发现,认为仅凭智商测试就可以衡量智力的观点是错误的。

7.研究发现,智力至少由三种截然不同的特征组成。

8.智商测试在过去几十年里一直被用来衡量智力水平,不过这项研究发现,智商测试存在根本性缺陷,因为智商测试没有考虑到人类智力的复杂性质和不同组成部分。

9.此前有一些研究利用基于智商测试得出的结果,将智力水平和人种、性别和社会阶级联系起来,并且得出了极其具有争议的观点,即一些人群的智力天生就不如另一些人群。

10.这一研究结果对上述研究的正确性提出了质疑。

11.智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。

12.科学家发现,尽管这三种能力之间存在相互作用,但它们是由大脑中的三个不同的神经“回路”所控制的。

智商值是怎样测出来的?

通过在有限的时间内做完言语测试和操作测验一系列的测试问题得出孩子的智力,再运用计算公式得到智商值。

言语会涉及,例如知识,领悟、 自述,相似图,数字广度和词汇等。而操作测验则含有,数字符号,填图,木块图,图 片排列和图片拼凑等。

然后运用计算公式:智商值=智力年龄÷ 生理年龄×100进行计算。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低,不能表示不同生理年龄不同儿童的智商值高低。

例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁。采用智商计算公式,甲儿童的智商力5/6×100=120,乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商可以认为,甲儿童智商值比乙儿童的智商值高。

注意事项:

1、智商等级140以上就是天才或近于天才,120-140为智商优异,110-120 智商较高,90-110 普通智商,80-90迟钝偶为低能,70-80介乎迟钝与低能之间,70以下确定为低能。

2、孩子在不同的年龄段会有不同的测试内容,具体测试要去正规的机构检测,才会有可信度。

智商是怎么测出来的?

用瑞文标准推理测验。

内容:瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组,每组都有一定的主题,题目的类型略有不同。从直观上看:

A组主要测知觉辨别力,图形比较,图形想象力等;

B组主要测类同比较,图形组合等;

C组主要测比较推理和图形组合;

D组主要测系列关系,图形套合,比拟等;

E组主要测互换、交错等抽象推理能力。

各组要求的思维操作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一组中包含有12道题目,也按逐渐增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考,去发现的,看小图片中的哪一张填入(在头脑中想象)大图案中缺少的部分最合适,主要用于智力的了解和筛选。

扩展资料:

常用智力测验包括:比奈-西蒙智力量表、韦克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文标准智力测验。

1、比奈-西蒙智力量表:由法国心理学家比奈和其助手西蒙于1905年编制,是世界上第一个智力量表。这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来,并对其进行特别的教育。

2、韦氏智力测验:是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念,量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。它是由美国医学心理学家大卫.韦克斯勒于1949年开始主持编制的系列智力测验量表,是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。

3、斯坦福一比奈智力量表:测验以个别方式进行,通常幼儿不超过30~40分钟,成人被试不多于90分钟。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始,如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行,直至某组全部项目都通过,这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组,直至某组的项目全部失败为止,此年龄组作为该被试的“上限年龄”。

参考资料来源:百度百科-智力测验

参考资料来源:百度百科-比奈西蒙智力量表

参考资料来源:百度百科-瑞文标准推理测验

智商是怎么测出来的?

智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。

智商测试分类:

1、按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等。

2、按测验的对象特点分:个别测验和团体测验。

3、按测验表现形式分:文字测验(纸笔测验)和非文字测验。

4、按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验。

5、按测验的时间分:速度测验和难度测验。

6、按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验。

影响智商的因素:

一、遗传:一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上, 父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。

二、母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。

三、饮食:饮食单调导致某些微量元素不足,或者饮食量过少,蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅、铜等也会影响智商。

四、体重:体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内,会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。

五、环境:生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

六、药物:某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高

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