作者：admin 发布时间：2024-01-07 19:05 分类：资讯 浏览：119
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1、《时间之书》，是一本“究天人之际、通古今之变”的书，是一本要仔细品味的书，是一本需要时常摩挲的书。愿你我都在节气的大时间里，安顿生活、规范生命、静待花开。
2、《诗经》中这样描述蟋蟀：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”这里所说的八月即是农历的六月，即小暑节气的时候，由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的屋檐下以避暑热。
3、《种地书》者著：蔡珠儿 出版社：上海人民出版社 出版年：2016年5月 内容推荐，《种地书》是台湾著名作家蔡珠儿的散文集，由作者近年来的专栏文章集结而成。作者搬到香港离岛的新居，在屋外空地开荒种菜。
4、《故宫知时节：二十四节气七十二候》宋英杰著 本书以故宫馆藏但从未示人的明代画册《月令图》为缘起，这部月令图，是现存早的二十四节气的七十二候图解。
《吕氏春秋》中记载了“二分”“二至”“四立”日，共八个节气。此后逐渐补充，汉初已基本完备。汉武帝时，《淮南子》一书就已经明确记载和现在同样的二十四节气了。
后来到了《淮南子》一书的时候，就有了和现代完全一样的二十四节气的名称。到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。
《太初历》开始采用有利于农时的二十四节气。《淮南子》一书记载了和现代完全一样的24节气的名称，公元104年，《太初历》正式把24节气订于历法，明确了24节气在天文历法中的位置。
在入园环节：教师可以引导幼儿用图符记录当天的气温，请幼儿开展晨间新闻播报，介绍现在所处的节气、天气状况、气候变化等内容，让幼儿直接感知日期的更迭和节气的存在。
过节日时，多一份新意，让孩子加入进去。例如，端午佳节让孩子一起包粽子，或是做对应的手工制作主题活动；中秋佳节全家人探望老年人，赏月，闻一闻桂花飘香；新春佳节，让孩子一起贴春联，拜早年等。
谷雨（4月19日前后）：春天的最后一个节气，意味着春耕即将结束，进入夏天。 立夏（5月5日前后）：意味着夏天开始，农民开始种植夏作物。 小满（5月20日前后）：作物开始结实，农田呈现丰收的景象。
朱永新教授作序，第十一届文津图书奖的获奖作品——《这就是二十四节气》，值得你和孩子一起共读。
【推荐理由】这今天我想跟大家分享的这套儿童读物叫《这就是二十四节气》，分春夏秋冬四本，作者是高春香、邵敏，绘图由许明振、李婧完成。
立春，是二十四节气之一。立，表示开始，春，代表温暖，立春后，严寒渐渐远去，七九河开，八九燕来，立春相当于奏响了春天的前奏曲，预示着生机勃勃、万物复苏的春天正式向我们走来。
翻看《这就是二十四节气》的图画书，我仿佛能看到老师和儿童一起徜徉在大自然中舒展身心的画面。儿童的眼睛发亮了！我仿佛能看到，儿童们通过阅读这套书，和我们的祖先有了血脉的通连。
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