作者：admin 发布时间：2024-03-17 22:35 分类：书籍推荐 浏览：56
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万历二十九年，他童子试落第，父亲徐有勉语重心长告诉他，徐氏一族男儿，可以不取功名，但不可不立志。他聪慧好学，博览群书，尤钟情于地经图志，少年即立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志。
释义：早上还在碧海游玩，晚上瞬间又回转到了苍梧住宿。“朝碧海而暮苍梧”：是明朝的徐霞客从小就给自己立下的遍游四方的目标。作者简介：徐霞客(1586-1641)，名弘祖，字振之，号霞客，明朝南直隶江阴(今江苏江阴市)人。
“大丈夫当朝游碧海而暮苍梧”的意思是：早上还在碧海游玩，晚上瞬间又回转到了苍梧住宿。言外之意，应该要四处游历，增广见识，而不是徘徊于家乡尺寸之地，老于户牖之下。
“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”来自徐霞客的少年时的故事。这句话可作如下解释：“大丈夫”是指有志气、有节操、有作为的男子；“当”是指应当、应该；“朝碧海而暮苍梧”是指早上在碧海而晚上就到了苍梧山。
这句话的出处来自于徐霞客的好朋友陈函辉写的《徐霞客墓志铭》中的一句话：“丈夫当朝碧海而暮苍梧，乃以一隅自限耶”，意思是大丈夫就当早上游碧海而晚上游苍梧山，怎么能把自己束缚在一个地方呢。
(7)欣赏腾格尔《苍狼大地》片段，想一想，蒙古民歌旋律粗犷豪放、节奏舒展、悠长的特点是什么原因造成的？可以播放不同地域的民歌作对比。 江南——草长莺飞，温柔似水的水乡，音乐柔情婉转。 云南——山清水秀，音乐清亮，甜美。
人教版七年级音乐下册《神州大地──江河万古流》教案一 设计理念： 本课时在所选材料上选取了《黄河船夫曲》、钢琴协奏曲《黄河》、歌曲《保卫黄河》。
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本课我所用的教材是湖南版八年级下册第六单元欧洲音乐意大利民歌《桑塔露琪亚》。《桑塔露琪亚》是一首属于船歌体裁的声乐作品。本课是在第一课时歌曲学习的基础上，扩展介绍《桑塔露琪亚》所属体裁的内容和发展。
『初中音乐教案』初中音乐教案 《渴望春天》教案 ·《渴望春天》教案 课题：《渴望春天》 课时：一课时年级：初中一年级 教学目标：知识传授目标：歌曲《渴望春天》及音乐知识。
师生共同总结，学生在《星星索》的音乐声中走出教室，结束教学。课后作业 请同学们课下搜集中国船歌，下节课来介绍给其他同学听。
1、翻山涉水：山：山岭；涉：趟水；水：大河。翻山越岭，趟水过河。形容路途奔波之苦。3千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。40、山重水复：谓山峦重迭，水流盘曲。4经丘寻壑：指游览山水。
2、奇山异水：不同一般的，奇异的山水。水色山光：波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。
3、山青水秀 [shān qīng shuǐ xiù]：山山水水十分清幽秀丽，形容风景优美。 依山傍水 [ yī shān bàng shuǐ ]：指地理位置靠近山岭和水流。 湖光山色 [ hú guāng shān sè ]：湖的风光，山的景色。
4、⑶ 描写“山水”的四个字成语有哪些 描写“山水”的四个字成语有： 山清水秀 层峦耸翠 重峦叠嶂 青山绿水 山水如画 山高水长 湖光山色 山明水秀 山水相依 鸟语花香 繁花似锦 桃红柳绿等等。
5、形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ]巴、蜀一带的山水，指重庆、四川一带。江山如画 [jiāng shān rú huà]山川、河流美如画卷。
6、描写山水风光的四字词语有哪些 描写山水风光的四字词语有：山清水秀、湖光山色、依山傍水 、水天一色、层峦叠嶂 山清水秀 读音：shān qīng shuǐ xiù 释义：形容山水风景优美。也说山明水秀。
《贾平凹散文选》作者：贾平凹 贾平凹山川锦绣书籍推荐的大部分散文都闪烁着哲理的火花。这种哲理多出自作家生活的体验和感悟，而非前人言论的重复，哲理的诠释过程也就是文章的重心，极富情致和个性。
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1、写的是两种美好的景色的，对联应该是用来比喻锦绣前程，财源滚进，雄才伟略希望得以一展抱负。
2、【车水马龙】形容繁华热闹。 【来龙去脉】喻事情的全部过程。 【卧虎藏龙】喻人才多而杰出。 【活龙活现】形容绘画、雕刻或文字的叙述，极为逼真。 【乘龙快婿】形容一个令人满意的好女婿。
3、仁者如画，智者无涯。仁者如画仁义在，锦绣山川在胸怀。智者无涯学无境，长流永无尽头才。
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